ALGUNOS TIPOS DE BAILES

Baile de salón: es el estilo de baile llevada a cabo por una pareja, siempre de manera armónica y acompañados por la música. Data de una larga historia, en sus principios era una danza más bien popular, sin embargo en nuestros días es considerado un deporte llevado a cabo en distintas competencias.

Es una danza muy variada ya que pueden serlo tanto el cha cha cha, salsa, lambada, el tango entre muchos otros.

  

Baile africano: Generalmente se lo distingue entre las danzas religiosas o sagradas y las profanas. Más allá de su origen hay características que comparten: sin importar el número de bailarines forman un solo cuerpo, por lo general en círculo. A su vez el cuerpo se convierte en un medio para representar o dejar emerger espíritus, siempre respetándolos. Si bien son bailes que simulan ser alegres y sencillos son muy intensos y requieren un gran esfuerzo físico.

   

Baile contemporáneo: si bien utiliza técnicas del Ballet, surge como forma de rechazo a la danza clásica. Sus características promover la libertad de expresión y la emancipación, partiendo de una mayor flexibilidad en el movimiento.

  

Hip hop: es un tipo de baile que surgió en Estados Unidos durante la década de los sesenta, acompañando el género musical que lleva su mismo nombre, hip hop. Se caracteriza por ser un baile cargado de contenido hispanoamericano y afroamericano ya que su origen es en barrios populares de Nueva York.  A través de este baile se intenta representar la libertad

      

Disco: Es un género de baile que surge en las discotecas o también llamados “nightclubs”, que cobró extrema popularidad durante los años setenta. Toma muchas características de bailes latinos. Esto se debe a la integración inmigrantes en la cultura norteamericana que dotaron los bailes de las discotecas de movimientos propios de su cultura. Es un baile social acompañado de variados movimientos y figuras con un constante movimiento de caderas.

   

Baile tecno: este es un estilo de baile muy reciente, surge a fines de la década del ochenta acompañando al género musical conocido como Electrónica o Tecno. El ámbito para ejercerlo generalmente son las discotecas.

   

MATERIAS QUE SE RELACIONAN CON LA ECOLOGÍA

Esto es de los que nos habla la ecología que es que ocupamos  cuidar de ello porque todo ello es vida y ocupamos cada día por que a que salvar nuestro planeta se esta undiendo y es por que no estamos cuidando nuestra vida a que luchar por salvarlo no por destruirlo.

     !CUIDA NO MATES!

ECOLOGIA

La ecología es considerada como una rama de la biología y se puede estudiar en diferentes niveles de organización, desde el de moléculas, proteínas y ácidos nucleicos, células, individuos, poblaciones (conjunto de individuos de una misma especie), comunidades (conjunto de poblaciones de especies diferentes que coexisten en un lugar y tiempo determinados), hasta ecosistemas, integración del elemento biótico y abiótico de las comunidades. La ecología es una ciencia holística o integrativa que se nutre de casi todas las ramas de la biología, además de otras disciplinas como la geología, la química, la física, la climatología, la geografía y las ciencias sociales.

Aunque se le considera como una de las ciencias más jóvenes, sus raíces se extienden en las profundidades más remotas del desarrollo de la humanidad. Las representaciones de la naturaleza encontradas en las pinturas rupestres del Paleolítico, de hace unos 30 mil años, constituyen las primeras aproximaciones documentadas de la conciencia del hombre sobre su entorno. Incluso, hablando en términos de ciencias bien establecidas podemos afirmar que disciplinas como la parasitología y la microbiología que son de las ciencias biológicas más antiguas, tienen un componente ecológico importante y su desarrollo debe considerarse como parte de la historia de la ecología, aunque los especialistas prefieran mantener su identidad de manera independiente.

Aunque diversas observaciones e interpretaciones de interacciones ecológicas se remontan a los orígenes de la ciencia, el término “ecología” no fue acuñado sino hasta 1866 por Ernst Haeckel y las acciones para darle cierta coherencia organizativa a esta ciencia se dieron hasta la última década del siglo xix.

  

OBLIGACIONES DE LOS NINOS

Las obligaciones o deberes morales que los ayudan a vivir mejor y a estar menos vulnerables, son:

• Seguir los consejos de las personas mayores para no enfermarse.
• Dar amor y obedecer a los papás.
• Esforzarse para superarse.
• Dejar que los vacunen.
• Respetar las reglas de la casa y de la escuela.
• Ayudar en la casa, de acuerdo con la edad y las habilidades.
• Dedicar tiempo al estudio.
• Dedicar tiempo al estudio.
• Hablar siempre con la verdad.
• Cumplir lo que prometen.
• Tener buena conducta en la escuela y en la casa.
• Jugar en lugares donde no corran peligro, como en parques y áreas especiales para niños.
• Tener buenos hábitos, para estar sano: comiendo saludablemente; aprovechando el tiempo libre en actividades deportivas, culturales y recreativas.
• Respetar y cuidar el medio ambiente: no desperdiciando el agua, cuidando las plantas y los animales, sin destruirlos ni maltrataros y no tirando basura.
• Respetar su cuerpo, su pensamiento y sus sentimientos como personas.
• Respetar su cuerpo, su pensamiento y sus sentimientos como personas.
• Respetar y escuchar las opiniones de las demás personas, en especial de los padres y los maestros.
• Respetar las costumbres de los demás.
• Respetar y amar la patria.